Menu do CD ROM com os livros virtuais
Foto: Editoria de Arte | Parte dos professores e alunos que participaram do projeto História do Ceará em Rede foram homenageados no dia 13 de dezembro num grande evento realizado pela Secretaria de Educação Básica daquele Estado. A secretária Sophia Lerche Vieira apresentou ao governador Lúcio Alcântara os livros virtuais publicados no EducaRede, além de outros projetos desenvolvidos pela Secretaria. Para representar todos os participantes, foram convidados 134 alunos e 134 professores de escolas públicas envolvidos no projeto.
O governador Lúcio Alcântara, Sérgio Mindlin e a secretária Sophia
Fotos: Mílada Tonarelli | Para a ocasião, o Programa EducaRede preparou um software interativo com os livros virtuais publicados e a metodologia da Oficina de Criação para distribuir aos professores e multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional envolvidos no projeto. Maria do Carmo Brant de Carvalho, Coordenadora Geral do Cenpec, Mílada Tonarelli, representante do EducaRede, e Sérgio Mindlin, Diretor-presidente da Fundação Telefônica, representaram a equipe do Programa na cerimônia.
O projeto
História do Ceará em Rede foi uma iniciativa inédita da Secretaria de Educação Básica do Ceará para estimular a atividade colaborativa na Internet entre professores e alunos da rede pública de ensino cearense, visando à elaboração de textos a partir da ferramenta interativa Oficina de Criação.
Livros virtuais impressos que foram expostos no evento | Tendo por mote o resgate histórico e cultural do Estado, no intuito de articular temas relacionados à identidade regional com o aprimoramento da leitura e da escrita, o projeto envolveu prioritariamente professores de Língua Portuguesa e de História. Mais de 400 professores e cerca de 2 mil alunos, em 50 municípios cearenses, tiveram a oportunidade de produzir artigos, contos, poesias, crônicas, cordéis, entre outros gêneros literários.
O Projeto recebeu o apoio do Programa EducaRede. Em fevereiro de 2005, uma equipe do Programa realizou a formação de multiplicadores dos 22 Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs) que, por sua vez, capacitaram os professores das escolas, para que pudessem criar e mediar as oficinas no Portal. O ambiente virtual da Oficina de Criação permite aos docentes interferir a distância no processo de elaboração de textos pelos alunos, orientando-os a pesquisar informações, buscar fontes inspiradoras em bibliografias, além de aperfeiçoar o estilo narrativo. Possibilita, ainda, o registro da participação de cada estudante e os respectivos comentários dos mediadores.
Como resultado do trabalho, que levou cerca de dois meses, alunos e professores tornaram-se autores de 67 livros virtuais, nos quais retratam peculiaridades e histórias inéditas da cultura local. Numa viagem no tempo, os participantes valorizaram a identidade, os aspectos sociais e culturais das comunidades. Houve, ainda, significativo envolvimento das comunidades locais, que colaboraram com relatos sobre seus antepassados, sobre os costumes de antigamente, as tradições, lendas e histórias esquecidas, reunindo um legado de interpretações e registros curiosos que enriquecem a cultura brasileira.
Como tudo começou
A relação do Programa EducaRede com o Estado do Ceará começou em 2003, quando foram realizadas oficinas presenciais de capacitação para 300 educadores e formadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs). A iniciativa teve como objetivo sensibilizar os educadores sobre as potencialidades pedagógicas da Internet e apresentar os ambientes interativos do Portal EducaRede.
Depois de participar da capacitação, alguns professores e multiplicadores solicitaram o ambiente Oficina de Criação para realizar oficinas com os alunos. Até aquele momento, no entanto, somente o EducaRede criava e mantinha oficinas literárias, mediadas por um escritor convidado. O internauta interessado podia participar, mas não gerir as oficinas.
Em contato com a equipe do Portal – que já vislumbrava permitir a gestão autônoma do internauta – o professor Roberto Marquedonen Martins dos Santos manifestou seu desejo e recebeu todo o apoio para uma experiência piloto. Marquedon convidou o professor José Ivaldo B. Freires que, por sua vez, realizou a oficina Expressões Poéticas. O sucesso da iniciativa permitiu que o ambiente fosse formatado para que todos os internautas interessados pudessem conduzir sua própria oficina, o que hoje já é possível.
O trabalho foi reconhecido e valorizado pela equipe da Secretaria de Educação Básica do Ceará, que teve a idéia de disseminar a experiência para que outros professores da rede pudessem ter a sua própria Oficina de Criação e usar a Internet para estimular a leitura e a escrita dos alunos. Assim nasceu o projeto História do Ceará em Rede. |
Internet na Escola
