No último dia 14, representantes das Secretarias da Educação de 9 Estados do País, além do Distrito Federal, participaram do lançamento do novo projeto do Programa EducaRede: Minha Terra, que contempla as 5 regiões brasileiras. Na ocasião, os participantes conheceram a metodologia que incentiva o uso pedagógico da Internet na escola e foram convidados a aderirem.
O projeto é aberto a todos os professores e seus alunos, seja da rede privada ou pública, seja da estadual ou municipal. As informações estão disponíveis na Comunidade Virtual Minha Terra. Veja o que disseram os representantes durante o evento de lançamento do projeto:
A profa.Riva Magna Alécio Mota, representante de Alagoas diz que o Estado está caminhando devagar quanto à utilização da Tecnologia na Educação, mas que são persistentes e estão investindo muito na formação e qualificação dos professores com cursos a distância.
Thaís Machado da Pontes, do Estado do Amapá, diz que existe um programa de capacitação de professores no Estado e que, pela primeira vez, uma parte da capacitação foi a distância. Afirmou também que o Estado caminha a passos lentos para a inclusão digital, mas já fazem trabalho de inclusão com indígenas e prostitutas.
Marcílio Rocha Ramos, representante da Bahia, tem formação em Mídias Radicais e Educomunicação – ressaltou a importância na publicação e na autoria – maior desafio é superar práticas curriculares. Desafio de implantar núcleos de tecnologia no seu Estado.
Gilsa Gisele Melo de Santana representa a Secretaria de Estado de Educação do DF e coordena o Núcleo de Informática na Educação da Gerência de Multimídia, na qual constam também: canal de TV, biblioteca, núcleo de oficina pedagógica e videoteca. Coordena o projeto "Um Computador por Aluno" no DF. É apaixonada pelo EducaRede e falou que a formação dos professores é muito importante.
 Aparecida Campos Feitosa, representante do Mato Grosso do Sul, tem uma grande expectativa em relação ao projeto. Contatou 10 núcleos de tecnologia no Estado. Foco na integração das novas tecnologias.
Lúcia de Fátima Carneiro Henriques, do Estado da Paraíba, falou sobre as dificuldades do "Um Computador por Aluno". Na sua opinião, falta humildade aos professores para aprenderem a utilizar a internet e seus recuros em suas aulas, e de aprenderem com seus alunos.
Elizabete dos Santos representa o Paraná e acredita que as tecnologias na Educação trazem 2 desafios para o professor: apropriar-se delas e também das temáticas propostas no projeto.
Sônia Bier, do Rio Grande do Sul, diz que a expectativa é levar algumas condições que permitam trabalhar tecnologias nas escolas. Estão em processo de implementação de máquinas nas escolas e formação de professores em novas tecnologias
Genivaldo Andrade Bulhões, representante de Santa Catarina, diz considerar muito importante a interação do portal educacional de seu Estado com o Portal EducaRede, tanto na troca de links como também em conteúdo.
Márcia Maria Cândido Queiroz diz que no Estado de Tocantins já capacitaram professores de forma presencial e, em parte, a distância pelo PROINFO. Dificuldade é a postura do professor em relação ao “Um Computador por Aluno”. Para as aulas com computador darem resultado, a formação do professor é essencial.
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